Clotilde Lechuga Jiménez

Datos académicos: Doctora

Clotilde Lechuga Jiménez es PDI, profesora sustituta interina a tiempo completo, del área de Didáctica de las Ciencias Sociales en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga. Antes había sido fotógrafa y profesora de inglés y de secundaria y bachillerato. Cursó el Máster en Historia de Arte y se doctoró en Filosofía y Letras en la Universidad de Granada (2015), después de licenciarse en Historia del Arte (2009) y estudiar el Máster Universitario con título de Programa de Excelencia sobre Patrimonio y Arte en Granada (2009-2010) y el Máster en Formación de Profesorado de Secundaria y Bachillerato en la Universidad de Málaga (2011-2012). Su trabajo se centra en la didáctica de las ciencias sociales relacionadas con la historia del arte y el patrimonio cultural y natural del siglo XX y XXI, interesándose por el análisis de las prácticas artísticas contemporáneas que resignifican estos patrimonios desde perspectivas sociales, políticas y de género, y la educación bilingüe en los estudios superiores. Ha realizado estancias de investigación en Universidad La Sapienza de Roma y en Lower Silesia University en Polonia, donde ha presentado y debatido públicamente sus trabajos. Desde el año 2015 es coordinadora de la Sala de Exposiciones como miembro de la Asociación Amigos del Jardín Botánico Histórico La Concepción de Málaga y en 2016 Coordinadora de la Revista Exposiciones Temporales de la misma Asociación. En 2016 es elegida miembro de la Academia Andaluza de la Historia. Es miembro de los siguientes grupos de investigación: 1.Erasmus+K203 Program, en calidad de Coordinadora en la UMA, KA203-051104 ‘Exploring European Cultural Heritage for fostering academic teaching and social responsibility in Higher Education’. 2. Innovación y Desarrollo (I+D) HAR2016-75662-P, ‘’(2016-2020). 3 .Grupo PAIDI HUM-365 (2017- ), HUM 222 (2011-2017). 4. PIE17-075’’ (2017-2019), PIE15-100 (2015-2017). Sus últimas publicaciones son como coordinadora editorial del Proyecto Arte Andalucía. ENCYCLOPEDIA (N. 38 & N.39). Publicaciones Comunitarias, Sevilla (Spain). Ha publicado más de 6 artículos en in SCOPUS, Catalog Latindex, Carhus Plus, MIAR, Dialnet, CIRC CATEGORY B (2). El último: GRIFFITH, Mary & LECHUGA, Clotilde (2018). Contrasting Learner Language in Social Sciences education: A Case Study at the University of Malaga. In: Universal Journal of Educational Research, 6 (10): 2364-2372. Index in Scopus. Está acreditada a la figura de CONTRATADA DOCTORA , por la ANECA en abril de 2018.

 

Libros:

Coordinación de libros

  1. (2019) Coordinadora de libro (Enciclopedia). Escultura (II). Tomo XXXIX Proyecto Andalucía Serie de Arte. Editorial Publicaciones Comunitarias: Grupo Hércules. ISBN: 978-84-936736-9-7.
  2. (2018) Coordinadora de libro (Enciclopedia). Escultura (I). Tomo XXXVIII Proyecto Andalucía Serie de Arte. Editorial Publicaciones Comunitarias: Grupo Hércules. ISBN: 978-84-936736-9-7.

-Capítulos de libros

  1. (2019) El Museo y los Centros de Arte Contemporáneos como lugares de aprendizaje. VTS y la perspectiva de género. En: Alfabetización digital e informacional (Coord. José Días Cuesta). Colección Herramientas universitarias, Editorial GEDISA: Madrid. ISBN: 978-84-17690-06-9.

 

  1. (2018) HIGHER STUDIES IN SOCIAL SCIENCES EDUCATION USING CLIL AND SHARING DIDACTIC STRATEGIES ORIENTATED TO INTERNATIONALIZE EMPLOYABILITY AND ENTREPRENEURSHIP. EN: HIGHER EDUCATION, EMPLOYABILITY AND TRANSITIONS (Eds. Barbara Merril, M. Teresa Padilla-Carmona, José González-Monteagudo). EMPLOY Project & University of Seville (Spain): Sevilla. ISBN: 978-84-947840-5-7.
  2. (2017) Docencia bilingüe en el ámbito universitario: experiencias con CLIC y otras estrategias en la Didáctica de las Ciencias Sociales. En: Proyecciones de la Investigación Actual Universitaria (Coord. José Días Cuesta). Editorial TECNOS (Grupo ANAYA): Madrid. (ISBN 978-84-309-7388-0).

– Artículos en revistas indexadas

  1. (2018) GRIFFITH, Mary & LECHUGA, Clotilde. Contrasting Learner Language in Social Sciences education: A Case Study at the University of Malaga. En: Universal Journal of Educational Research, 6 (10): 2364-2372. Indexada en Scopus. DOI: 10.13189/ujer.2018.061035
  2. (2016) Barrios, E., López-Guitiérrez, A. & Lechuga, C. (2016) Facing Challenges in English Medium Instruction through Engaging in an Innovation Project. En: Revista Procedia – Social and Behavioral Sciences   228 (2016), pp209 – 214. Editorial: ELSEVIER (Scopus). ISBN: 1877-0428
  3. (2016) «La construcción de la identidad común y la práctica artística del Apropiacionismo». En: Creatividad y Sociedad. 26(2016) pp. 331-348. Madrid: ASOCREA. ISBN: 1877-7370. Indexada en CIRC, REDIB, , DICE, LATINDEX, DIALNET, MIAR, (Ciencias Sociales, Grupo B: CIRC).
  4. (2016) «Las metáforas del mapa y el espejo en el arte contemporáneo». En: El Genio Maligno. Revista de Humanidades y Ciencias Sociales. Septiembre 2016 (19). Ed. ASOCIACIÓN CANCRO: Granada. . ISBN: 1888-3927. Indexada DOAJ y Redib, DICE, Latindex, Dialnet, MIAR, ERIH PLUS. (Grupo B: CIRC)

– Tesis Doctoral

  1. (2015) Paisaje Cultural: La imagen expandida en nuestro ideario procomún. Prácticas artísticas que usan al Patrimonio Cultural y Natural. (Co-dirigido: Dr. Ignacio Henares Cuéllar y Dra. Isabel Garnelo Díez). Universidad de Granada. ISBN:9788491251200. URI: http://digibug.ugr.es/handle/10481/40032

 

Proyectos

  1. NOMBRE: EXPLORING EUROPEAN CULTURE HERITAGE FOR FOSTERING ACADEMIC TEACHING AND SOCIAL RESPONSABILITY IN HIGHER EDUCATION (EU-CUL).

-ORGANISMO: UNIÓN EUROPEA. PROGRAMA EUROPEO ERASMUS KA203.

-PERIODO: DEL 1 DE SEPTIEMBRE DE 2018 A 31 DE AGOSTO DE 2021.

-CÓDIGO: 2018-1-PL01-KA203-051104.

-PUESTO: COORDINADORA DEL PROYECTO EN LA UNIVERSIDAD DE MALAGA (ESPAÑA). PAÍS LÍDER DEL PROYECTO: POLONIA.

 

  1. NOMBRE: PRÁCTICAS DE SUBJETIVIDAD EN LAS ARTES CONTEMPORÁNEAS, REPECPCIÓN CRÍTICA Y FICCIONES DE LA IDENTIDAD DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO.

-ORGANISMO: MINISTERIO DE ECONOMÍA Y COMPETITIVIDAD. GOBIERNO DE ESPAÑA.

-PERIODO: DICIEMBRE DE 2016 A DICIEMBRE DE 2020.

-CÓDIGO: HAR2016/75662-P

-PUESTO: DOCTORA, EQUIPO DE TRABAJO

 

 

Experiencia en organización de actividades de I+D

(2013) Miembro del Comité Científico en: I Congreso Internacional de Didáctica de la Cultura Andaluza. Departamento de Didáctica de las Matemáticas, Área de Didáctica de las Ciencias Sociales. Didáctica de las Ciencias Sociales y Experimentales. Facultad de C. de la Educación.

-(2017) Miembro del Comité HEAd’17 (Programme Committee Member). 3rd International Conference on Higher Education Advances (HEAd’17), Valencia (Spain) (Avances en la Educación Superior, Conferencia Internacional). Todas las presentaciones son en inglés.

-(2018) Divulgación de prácticas artísticas con la temática de la perspectiva de género como miembro del I+D HAR2016-75662-P y del PIE17-075

-(2018) Miembro del Comité HEAd’18 (Programme Committee Member). 3rd International Conference on Higher Education Advances (HEAd’18), Valencia (Spain) (Avances en la Educación Superior, Conferencia Internacional). Todas las presentaciones son en inglés

-(2018) Miembro del Comité Organizador como EVALUADORA DE PONENCIAS-Revisora de pares ciegos en el Congreso Universitario Internacional sobre la Comunicación en la Profesión y en la Universidad de hoy: Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia (CUICIID, 2018). Universidad Complutense de Madrid. 24 y 25 de Octubre de 2018.

-(2018) Presentadora/MODERADORA Clotilde Lechuga Congreso II CEIMED como miembro del PAIDI HUM365. Participación en el II Congreso y Seminario Internacional sobre Empleo, Emprendimiento y Educación -Iniciativas y experiencias para la mejora de la emplabilidad, gestionar el emprendimiento y fomentar la inclusión laboral. El 17 de abril, 2018 Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Málaga

-(2018-2019) Miembro del Comité Ejecutivo del Congreso Internacional que se celebrará en 2019, ARTE Y GÉNERO, en Roma (Italia) y en Málaga (España) como actividad del I+D+i de EXCELENCIA (MINECO) HAR2016-75662-P. UNIVERSIDAD DE MÁLAGA.

–(2019) Miembro del Comité HEAd’19 (Programme Committee Member). 3rd International Conference on Higher Education Advances (HEAd’19), Valencia (Spain) (Avances en la Educación Superior, Conferencia Internacional). Todas las presentaciones son en inglés

 

 

Actividad de evaluador

-(2018) Miembro del Comité Organizador como EVALUADORA DE PONENCIAS-Revisora de pares ciegos en el Congreso Universitario Internacional sobre la Comunicación en la Profesión y en la Universidad de hoy: Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia (CUICIID, 2018). Universidad Complutense de Madrid. 24 y 25 de Octubre de 2018.

 

Consejos editoriales y evaluación de revistas

– (2016 febrero- hasta la fecha). Coordinadora Editorial y miembro del Comité Editorial de la Revista Exposiciones Temporales. Asociación Amigos del Jardín Botánico La Concepción (Málaga) ISSN: 2445-0235